Examens, grades et diplômes : la validation des compétences par les universités du XIIe siècle à nos jours
Cet ouvrage réunit trente études qui abordent la question des examens, grades et diplômes universitaires dans la très longue durée, du XIIe au XXIe siècle, et replacent la validation des compétences par les universités dans ses différents contextes politiques, sociaux et culturels. Les plus grands s...
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français Anglais Italien Espagnol |
| منشور في: |
Paris :
Éditions de la Sorbonne
2025.
Paris : Cyberlibris |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9791035110475.png Textes issus d'un colloque international organisé du 6 au 8 septembre 2018 à l'Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne par le LaMOP, Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris et l'IHMC, Institut d'histoire moderne et contemporaine Communications en français, anglais, italien et espagnol Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Histoire |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Examens, grades et diplômes, la validation des compétences par les universités du XIIe siècle à nos jours, sous la direction de Thierry Kouamé, Bruno Belhoste, Boris Noguès... [et al.], 2023, Paris, Éditions de la Sorbonne, 1 vol. (448 p.), Homme et société, 979-10-351-0897-7 |