Mettre en œuvre la justice restaurative en milieu éducatif : établissements, communautés, familles

Pour lutter efficacement contre la violence et les souffrances qui bouleversent le quotidien des établissements scolaires et de tous les environnements éducatifs, les auteurs présentent une méthodologie innovante qui transcende les approches disciplinaires traditionnelles. De la mise en place de cer...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Tchung-Ming, Max
Andre forfattere: Verdier, Éric, 1960- (Directeur de la publication), Veltcheff, Caroline (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre numérique
Sprog:Français
Udgivet: Malakoff : Dunod 2025.
Paris : Cyberlibris
Fag:
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Kommentar: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782100891269.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
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Edition sous un autre format:• Mettre en œuvre la justice restaurative en milieu éducatif, établissements, communautés, familles, sous la direction de Max Tchung-Ming, Éric Verdier, 2025, Malakoff, Dunod, 1 volume (XVII-427 pages), Enfances, 978-2-10-088493-3
Beskrivelse
Summary:Pour lutter efficacement contre la violence et les souffrances qui bouleversent le quotidien des établissements scolaires et de tous les environnements éducatifs, les auteurs présentent une méthodologie innovante qui transcende les approches disciplinaires traditionnelles. De la mise en place de cercles restauratifs à l'animation de conférences familiales, ce guide pratique offre des outils concrets pour transformer les situations de crise en opportunités de croissance collective. La force de l'ouvrage réside dans sa capacité à allier théorie et pratique, permettant aux professionnels de l'éducation d'implémenter immédiatement ces solutions.Comment reconstruire une communauté éducative fracturée ? Comment accompagner les victimes tout en responsabilisant les auteurs et surtout en impliquant les témoins ? Les réponses se trouvent dans cette approche novatrice qui place le dialogue, la compréhension mutuelle et la réparation au coeur du processus éducatif. Une lecture essentielle pour tous les acteurs du milieu éducatif désireux de créer un environnement plus juste et empathique
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Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation
Bibliografi:Bibliographie pages [425]-427. Notes bibliographiques
ISBN:9782100891269
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