Géométrie et physique
Ce volume contient des contributions nouvelles à la solution des problèmes posés par la relativité générale classique et aussi de nombreux exposés concernant les problèmes nouveaux de géométrie différentielle, d'analyse et de topologie soulevés par les théories physiques les plus actuelles. Il...
Sparad:
| Institutionell upphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | , , , |
| Materialtyp: | Livre numérique |
| Språk: | Français Anglais |
| Publicerad: |
Paris :
Hermann
1987.
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| Serie: | Travaux en cours
21 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès INSA CVL |
| Anmärkning: |
Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 228 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Géométrie et physique, Journées relativistes de Marseille-Luminy d'avril 1985, 1987, Paris, Hermann, 1 vol. (X-211 p.), Travaux en cours, 2-7056-6057-7 |
| Sammanfattning: | Ce volume contient des contributions nouvelles à la solution des problèmes posés par la relativité générale classique et aussi de nombreux exposés concernant les problèmes nouveaux de géométrie différentielle, d'analyse et de topologie soulevés par les théories physiques les plus actuelles. Il procède des communications et conférences des Journées Relativistes de 1985, qui se sont tenues au Centre International de Recherches Mathématiques de Marseille-Lumigny, sous la patronage de la Société Mathématique de France |
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| Beskrivning: | Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 228 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur |
| Materialtyp: | Configuration requise : navigateur internet |
| ISBN: | 9782705674854 |
| Tillgång: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |