Programmer efficacement en C++ : 42 conseils pour mieux maîtriser le C++ 11 et le C++ 14
La quatrième de couverture indique : "Le C++ 11 et plus encore le C++ 14 sont des évolutions significatives du langage C++. Cet ouvrage vous aidera non seulement à découvrir ce qui a changé, mais aussi à écrire du code qui soit correct, efficace, facile à maintenir et à porter. Son objectif n e...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Dunod
2016.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès INSA CVL |
| Nota: |
Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 319 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Programmer efficacement en C++, 42 conseils pour mieux maîtriser le C++ 11 et le C++ 14, Scott Meyers, 2016, Paris, Dunod, 1 vol. (X-309 p.), 978-2-10-074391-9 |
| Riassunto: | La quatrième de couverture indique : "Le C++ 11 et plus encore le C++ 14 sont des évolutions significatives du langage C++. Cet ouvrage vous aidera non seulement à découvrir ce qui a changé, mais aussi à écrire du code qui soit correct, efficace, facile à maintenir et à porter. Son objectif n est pas de décrire ce que vous devez faire ou ne pas faire, mais de vous apporter une compréhension en profondeur du fonctionnement de C++11 et de C++14. Il est structuré en 42 conseils qui vous enseigneront à la fois les bonnes pratiques et les pièges à éviter" |
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| Descrizione del documento: | Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 319 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur |
| Natura: | Configuration requise : navigateur internet |
| ISBN: | 9782100748464 |
| Accesso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |