Analyse de pratiques pédagogiques : situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fabre, Isabelle, 1965-...., enseignante-chercheuse en Sciences de l'information et de la communication
Otros Autores: Veyrac, Hélène, 19..- (Director de publicación)
Formato: Livre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: Dijon : Educagri éditions 2014.
Colección:Transversales
Materias:
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès INSA CVL
Nota: Titre provenant de la page de titre du document numérique
Numérisation de l'édition de Dijon : Educagri éditions, 2014
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 150 p.
Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur
Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur
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Edition sous un autre format:• Analyse de pratiques pédagogiques, situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices, coordination Isabelle Fabre et Hélène Veyrac, 2014, Dijon, educagri éditions, 1 vol. (149 p.), Transversales, 978-2-84444-967-2
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