Analyse de pratiques pédagogiques : situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Dijon :
Educagri éditions
2014.
|
| Reeks: | Transversales
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès INSA CVL |
| Opmerking: |
Titre provenant de la page de titre du document numérique Numérisation de l'édition de Dijon : Educagri éditions, 2014 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 150 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur Cyberlibris (ScholarVox) corpus Sciences de l'ingénieur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Analyse de pratiques pédagogiques, situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices, coordination Isabelle Fabre et Hélène Veyrac, 2014, Dijon, educagri éditions, 1 vol. (149 p.), Transversales, 978-2-84444-967-2 |