Neuroatypismes : Apaiser la vie quand le cerveau déborde.
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| Publicat a: | Innovation en éducation, N 29, novembre, 2025 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Taula de continguts:
- Innovation en éducation no.29, novembre 2025 - C'est l'histoire d'un petit bonhomme..., p.6. - Suradaptation et masking : sortir de la "maladie du moi", p.10. - Comprendre des dys, p.14. - Naviguer dans le monde pro en étant dys : atouts, fragilités, stratégies, p.16. - Flora : prof et... dys, p.20. - Comprendre le TDAH, p.24. - Vie de famille et quotidien : La vie relationnelle des TDAH, p.26. - Les galères quotidiennes des TDAH, p.30. - Comprendre le HPI, p.34. - Haut potentiel : Du décalage au brun out, comment l'éviter dès l'enfance ?, p.36. - Quête de sens : force ou fragilité ?, p.40. - Comprendre le TSA, p.44. - Comprendre mon asperger fut à la fois une liberation et un défi !, p.46. - TSA et gestion des émotions : mieux comprendre pour mieux accompagner, p.50. - Comprendre l'hypersensibilité, p.54.- L'invité : Maurice Barthélémy, p.56. - Comment gérer les tempêtes émotionnelles de son enfant quand on est soi-même hypersensible, p.60. - 4 étapes pour bien accompagner les neuroatypiques en classe, p.64. - La norme ? Quelle norme ?, p.68. -L'instant famille, p.75. - Les ressources de Julie, p.76. - 7 choses à retenir sur les neuroatypismes, p.78.