La pensée éducative et les intellectuels au Québec : les intellectuels nés avant 1850
Les recherches sur les intellectuels au Québec ont donné lieu à de nombreuses publications ces vingt-quatre dernières années. Ces recherches tissent une histoire riche et complexe autour d'hommes et de femmes qui ont pris la parole dans l'espace public et qui ont tenu un discours critique...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Québec :
Presses de l'Université Laval
2025.
Paris : Cyberlibris |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782763759685.jpg Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Histoire |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La pensée éducative et les intellectuels au Québec, les intellectuels nés avant 1850, sous la direction de Olivier Lemieux, Denis Simard, Jean-François Cardin, 2025, [Québec], Presses de l'Université Laval, 1 volume (XI-269 pages), Education & culture, 978-2-7637-5967-8 |
| Résumé: | Les recherches sur les intellectuels au Québec ont donné lieu à de nombreuses publications ces vingt-quatre dernières années. Ces recherches tissent une histoire riche et complexe autour d'hommes et de femmes qui ont pris la parole dans l'espace public et qui ont tenu un discours critique sur la société. Pour intéressantes qu'elles soient, elles laissent souvent dans l'ombre une question essentielle pour toute société, la question éducative. L'historiographie québécoise de l'éducation montre en effet qu'il y a très peu d'études dédiées à la pensée éducative au Québec, donc à une histoire intellectuelle de l'éducation. Par pensée éducative, nous entendons les conceptions de l'éducation, leurs finalités et leurs valeurs, les modèles humains qu'elles souhaitent former, les justifications qui les fondent. Ce livre est consacré à combler en partie cette lacune. Il a pour but en particulier d'examiner la pensée éducative de quelques figures intellectuelles marquantes au Québec nées avant 1850. Quel sens ont-elles donné à l'éducation?? Quelle place occupait l'éducation dans l'économie de leur pensée?? Sur quelles conceptions du savoir et de l'homme reposait-elle?? Quelles visées éducatives poursuivaient-elles?? Ce sont là quelques-unes des questions qui sont examinées dans cet ouvrage |
|---|---|
| Description: | Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/9782763759685.jpg Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Histoire |
| ISBN: | 9782763759685 |
| Accès: | L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris |

