Le développement du langage
La 4e de couverture indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler? Un dispositif neurologique? Les stimulations de l'entourage? Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants? Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Malakoff :
Dunod
2020.
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100809059.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique 2è édition La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 123 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le développement du langage, Agnès Florin, 2e édition [revue et actualisée], 2016, Malakoff, Dunod, 1 volume (128 pages), Les topos, 978-2-10-080800-7 |
| Résumé: | La 4e de couverture indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler? Un dispositif neurologique? Les stimulations de l'entourage? Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants? Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit." |
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| Description: | Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100809059.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique 2è édition La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 123 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Format: | Configuration requise : navigateur internet. Logiciel capable de lire au format EPUB |
| ISBN: | 9782100809059 |
| Accès: | L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

