L'école primaire au 21e siècle

En dressant un état des recherches inédit sur des thèmes essentiels de l'école primaire, cet ouvrage contribue au débat public sur les enjeux de l école primaire au 21e siècle. Alors que les évaluations internationales et les technologies numériques occupent les débats sur l'École, que les...

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書目詳細資料
主要作者: Elalouf, Marie-Laure, 1958-
其他作者: Robbes, Bruno, 1965-, Professeur des universités (Directeur de la publication), Robert, André Désiré, 1951-...., professeur en sciences de l éducation (Université Lumière Lyon 2) (Auteur de l'introduction, etc.), Monceau, Gilles (Auteur de la postface, de l'achevé d'imprimer, etc.)
格式: Livre papier
語言:Français
出版: Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion 2025.
叢編:Éducation et didactiques
主題:
提示: Issu d'un colloque international organisé par le laboratoire ÉMA (École, Mutations, Apprentissages - EA 4507) de CY Cergy Paris Université du 12 au 14 octobre 2021
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:L'école primaire au XXIe siècle
L'école primaire au vingt-et-unième siècle
實物特徵
總結:En dressant un état des recherches inédit sur des thèmes essentiels de l'école primaire, cet ouvrage contribue au débat public sur les enjeux de l école primaire au 21e siècle. Alors que les évaluations internationales et les technologies numériques occupent les débats sur l'École, que les réformes et les programmes se succèdent sans réelle évaluation, cet ouvrage de référence dresse un état des recherches sur l école primaire, en sciences de l éducation comme en didactique. Il est issu d un colloque inédit par son ampleur (Cergy, 2021) et réunit les contributions de spécialistes qui synthétisent les avancées scientifiques du colloque sur des thèmes essentiels : évolutions de la formation et du métier de professeur des écoles, polyvalence, savoirs scolaires et dispositifs d enseignement-apprentissage, école maternelle, usages des outils numériques, institutions en contextes, forme scolaire, managérialisation de l école primaire, pratiques alternatives. En identifiant les domaines travaillés, les points aveugles, les questions émergentes, l ouvrage contribue au débat public sur les enjeux de l école primaire au 21e siècle.
Item Description:Issu d'un colloque international organisé par le laboratoire ÉMA (École, Mutations, Apprentissages - EA 4507) de CY Cergy Paris Université du 12 au 14 octobre 2021
實物描述:1 volume (366 pages) : illustrations ; 24 cm.
參考書目:Bibliographies en fins de contributions. Notes bibliographiques
ISBN:9782757444467 (broché) :
ISSN:1281-7597