Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l'insertion ? Tome 3.
En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le Céreq a interrogé un échantillon représentatif des 746 000 jeunes qui ont quitté pour la première fois le système éducatif en 2017 à tous les niveaux de formation. La disponibilité de ces données a été l'occasion de mettre en place un groupe d&...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | Couppié, Thomas, 19..- |
|---|---|
| Daljnji autori: | Épiphane, Dominique, 1965- (Voditelj izdanja), Personnaz, Elsa (Voditelj izdanja), Joseph, Olivier, 1965- (Voditelj izdanja) |
| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Marseille :
CEREQ
2024.
Paris : Cyberlibris |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Bilješka: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/300pix/cereq_echanges_26.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Parcours et expériences en formation initiale, quel(s) impact(s) sur l'insertion ?, Tome 3, 2024, MARSEILLE CEDEX 2, CEREQ, 1 vol. (128 p.), Céreq échanges, 978-2-11-172458-7 |
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