Enseigner et transmettre : l'enfant et l'école : regards croisés
Comment comprendre le rapport de l'élève aux connaissances scolaires ? Comment penser la transmission des valeurs ? Les auteurs réunis dans cet ouvrage - venus de la sociologie, la philosophie, la pédagogie, la psychologie, la pédopsychiatre - croisent leurs regards pour analyser ces concepts,...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
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| Formaat: | Livre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
In Press
2025.
Paris : Cairn |
| Reeks: | Ouvertures psy
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Opmerking: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner et transmettre, l'enfant et l'école, regards croisés, sous la direction de Paul Marciano, 2017, Paris, Éditions in press, 1 volume (202 pages), Collection Ouvertures psy, 978-2-84835-396-8 |
| Samenvatting: | Comment comprendre le rapport de l'élève aux connaissances scolaires ? Comment penser la transmission des valeurs ? Les auteurs réunis dans cet ouvrage - venus de la sociologie, la philosophie, la pédagogie, la psychologie, la pédopsychiatre - croisent leurs regards pour analyser ces concepts, leurs objets et leurs incidences. Ainsi, selon nous, la lecture est rendue possible quand ce qui est proposé à l'enfant est pour lui rendu lisible à l'instar du "premier livre" constitué par la mère et offert à sa découverte. Quant à écrire c'est pouvoir s'inscrire dans le déroulé de l'histoire par la confection de textes, traces d'une trajectoire de l'autre et de soi-même. Si les savoirs scolaires constituent pour l'enfant une ouverture vers le monde, ils sont aussi un tremplin pour approcher des éléments de son monde interne. Apprendre et comprendre, c'est donc découvrir l'autre mais aussi soi-même. Avec ce livre se dessine l'esquisse d'une Ecole dont l'un des fondements pourrait être d'accompagner l'enfant dans ses processus de penser. Pour une pensée personnelle, critique, celle d'un sujet autonome susceptible d'exercer une vigilante fonction sentinelle face aux dévoiements, aux excès, à l'injustice |
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| Beschrijving item: | CAIRN (ebooks) |
| Bibliografie: | Bibliographie pages 199-202 |
| Toegang: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |