Aider mon enfant avec un TDAH : Favoriser son bien-être et améliorer la qualité de vie de votre famille
Les parents d'enfants et d'adolescents ayant un TDAH sont confrontés à des difficultés éducatives importantes, à des doutes sur leurs capacités parentales. Ces situations familiales comportent des dynamiques contre-productives qui entraînent des souffrances profondes chez les membres de la...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Livre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris (5 Rue Laromiguière 75005) :
Dunod
2024.
Paris : Cairn |
| Serie: | Guides d'accompagnement
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| Länkar: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Anmärkning: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Aider mon enfant avec un TDAH, ce qu'il faut savoir, les connaissances récentes, les conceptions erronées, les stratégies éducatives appropriées, Michel Bader, 2024, Malakoff, Dunod, 1 vol. (261 p.), Guides d'accompagnement, 978-2-10-086087-6 |
| Sammanfattning: | Les parents d'enfants et d'adolescents ayant un TDAH sont confrontés à des difficultés éducatives importantes, à des doutes sur leurs capacités parentales. Ces situations familiales comportent des dynamiques contre-productives qui entraînent des souffrances profondes chez les membres de la famille. Les parents sont aussi confrontés aux difficultés scolaires et relationnelles de leur enfant.Ce livre s'adresse prioritairement aux parents et familles qui sont à la recherche d'informations accessibles, sérieuses et utiles pour identifier et comprendre le fonctionnement de leur enfant, mettre en place des stratégies efficaces et pragmatiques pour les aider et les accompagner jusqu'à l'entrée dans l'âge adulte.Les parents sont également sensibilisés à l'importance de soutenir l'estime de soi de leur enfant et de favoriser l'utilisation de ses ressources personnelles de manière appropriée |
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| Beskrivning: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 9782100873029 |
| Tillgång: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

