Guide pour enseigner : le vocabulaire à l'école maternelle : mise à jour 2025

Les nouveaux programmes font de l enseignement du vocabulaire une priorité de l école maternelle parce qu une bonne connaissance lexicale permet de mieux comprendre et de mieux s exprimer et reste déterminante dans la réussite scolaire. Avec 45 séquences complètes, faciles à mettre en oeuvre en clas...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Cellier-Gelly, Micheline, 1952-...., professeur des écoles, André, Martine (Egilea), Constant, Florence (Egilea), Modestin, Annie (Egilea), Pasqualetti, Sophie (Egilea), Quiot, Karine (Egilea), Rastel, Laurenne (Egilea)
Formatua: Livre papier
Hizkuntza:Français
Argitaratua: [Paris] : Retz DL 2025.
Gaiak:
Oharra: La couverture porte en plus : "Programme 2025", "Ressources numériques"
Le document comporte un code d'identification personnel et unique permettant l'accès à du contenu en ligne
Autres contributions : Sophie Pasqualetti, Karine Quiot, Laurenne Rastel (autrices)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Deskribapena
Gaia:Les nouveaux programmes font de l enseignement du vocabulaire une priorité de l école maternelle parce qu une bonne connaissance lexicale permet de mieux comprendre et de mieux s exprimer et reste déterminante dans la réussite scolaire. Avec 45 séquences complètes, faciles à mettre en oeuvre en classe, détaillant les différentes séances, les objectifs, le matériel et les évaluations, cet ouvrage pose les bases d un enseignement organisé et explicite du vocabulaire de la PS à la GS, conformément aux objectifs fixés par le programme 2024, applicable en 2025.À ces fins, il propose : - des ancrages théoriques sur l acquisition du langage et du vocabulaire et sur la mémorisation ; - 38 séquences pédagogiques pour aborder les principales notions lexicales (champ lexical, synonymie, catégorisation, polysémie ) et le vocabulaire spécifique aux disciplines ; - une description des outils (imagiers, affiches, boites ) car ils sont essentiels pour optimiser les acquisitions langagières. Les ressources numériques contiennent : - 7 séquences supplémentaires ; - le matériel nécessaire à la réalisation des séquences en classe (jeux de loto, jeu de familles, cartes pour construire des imagiers, reproductions d œuvres d art, etc.). Elles sont disponibles sur le site mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com. L enseignant peut aussi retrouver tout ce matériel, prêt à l emploi dans la boite : Outils pour enseigner le vocabulaire à l école maternelle, qui complète et enrichit le dispositif.
Alearen deskribapena:La couverture porte en plus : "Programme 2025", "Ressources numériques"
Le document comporte un code d'identification personnel et unique permettant l'accès à du contenu en ligne
Autres contributions : Sophie Pasqualetti, Karine Quiot, Laurenne Rastel (autrices)
Deskribapen fisikoa:1 volume (206 pages) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 29 cm.
Bibliografia:Notes bibliographiques en bas de pages
ISBN:9782725648552 (broché) :