Savoirs, opinions, croyances : une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe
La contestation de l'enseignement scientifique et de sujets relatifs à l'évolution des espèces ou à la vaccination est un phénomène en expansion, notamment au nom de la religion. L'auteur propose des réponses s'appuyant sur les préceptes de la laïcité. Il rappelle également les f...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Belin éducation
DL 2025.
|
| Ausgabe: | Nouvelle édition augmentée. |
| Schriftenreihe: | Tout pour la classe
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
La couverture porte en plus : "Collège, lycée" ; "L'outil indispensable pour comprendre la démarche scientifique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Inhaltsangabe:
- Chapitre 1. Distinguer savoirs, croyances, opinions
- Chapitre 2. Six attendus du savoir scientifique
- Chapitre 3. La science ou les sciences ?
- Chapitre 4. Preuve historique et preuve expérimentale
- Chapitre 5. La science : des savoirs et des connaissances
- Chapitre 6. La science est laïque
- Chapitre 7. Les raisons de croire
- Chapitre 8. Le travail des idéologies
- Chapitre 9. Les pièges à éviter