Savoirs, opinions, croyances : une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe
La contestation de l'enseignement scientifique et de sujets relatifs à l'évolution des espèces ou à la vaccination est un phénomène en expansion, notamment au nom de la religion. L'auteur propose des réponses s'appuyant sur les préceptes de la laïcité. Il rappelle également les f...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Belin éducation
DL 2025.
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| Édition: | Nouvelle édition augmentée. |
| Collection: | Tout pour la classe
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| Sujets: | |
| Note: |
La couverture porte en plus : "Collège, lycée" ; "L'outil indispensable pour comprendre la démarche scientifique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | La contestation de l'enseignement scientifique et de sujets relatifs à l'évolution des espèces ou à la vaccination est un phénomène en expansion, notamment au nom de la religion. L'auteur propose des réponses s'appuyant sur les préceptes de la laïcité. Il rappelle également les fondements épistémologiques et méthodologiques de la démarche scientifique. |
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| Description: | La couverture porte en plus : "Collège, lycée" ; "L'outil indispensable pour comprendre la démarche scientifique" |
| Description matérielle: | 1 volume (140 pages) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie pages 126-135. Index |
| ISBN: | 9791035838966 (broché) |