Socialismes et éducation au XXe siècle
Au tournant du XIXe siècle, les différentes gauches, presque toutes converties au réformisme social, ont trouvé dans l expansion scolaire une puissante raison d être. Mais les chocs qui secouent ce progressisme au cours du XXe siècle bouleversent les représentations de l école républicaine : d un fa...
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
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Bordeaux :
le Bord de l'eau
DL 2025.
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| Variante du titre: | Socialismes et éducation au 20e siècle Socialismes et éducation au vingtième siècle |
Inhoudsopgave:
- P. 7
- Introduction / Gilles Candar, Guy Dreux & Christian Laval
- P. 17
- Partie I. Les acteurs de la démocratisation scolaire
- P. 19
- La gauche et "l'école unique" : un difficile consensus au-delà de l'idéal démocratique / Lydie Heurdier
- P. 37
- Autour de Ludovic Zoretti et Marceau Pivert, les socialistes et l'éducation dans les années 1920 et 1930 / Gilles Candar
- P. 49
- Le moment Jean Zay ou l'élan pionnier de la démocratisation sociale scolaire / Olivier Loubes
- P. 61
- Georges Cogniot : culture classique et démocratisation scolaire / Guy Dreux
- P. 75
- La syndicalisation des enseignants au XXe siècle / Aurélie Llobet
- P. 87
- L'école émancipée, une histoire originale et porteuse d'avenirs / Danielle Czal & Francis Vergne
- P. 99
- Partie II. Effets et contradictions de la démocratisation scolaire
- P. 101
- Échec et réussité scolaires dans les idées socialistes au XXe siècle / Paul Devin
- P. 115
- L'enseignement technique et professionnel au cœur du débat républicain / Gérard Blancheteau
- P. 127
- Socialisme et éducation populaire en France au XXe siècle / Francis Lebon & Laurent Besse
- P. 143
- Féminisme, éducation et engagement syndical du début du XXe siècle à nos jours / Yves Verneuil
- P. 155
- La place des familles à l'école / Bruno Poucet
- P. 171
- La démocratisation de l'université des années 1950 aux années 1980 / Arnaud Desvignes
- P. 183
- Partie III. Moments
- P. 185
- Conceptions de l'école émancipatrice chez les instituteurs syndicalistes (1900-1935) / Frédéric Mole
- P. 199
- Un orphelinat pour la classe ouvrière : l'avenir social (1906-1988) / Mélanie Fabre
- P. 209
- Le plan Langevin-Wallon (1947) / Jérôme Martin
- P. 221
- Étudiants et lycéens dans la France de 1968 / Robi Morder
- P. 235
- La contestation anti-autoritaire de "l'école-caserne" / Christian Laval
- P. 245
- Renouveau marxiste et sociologie critique, les contestations radicales de l'école (1960-1970) / Christian Laval
- P. 255
- Le tournant des années 1980 ou les socialistes au pouvoir / Bruno Garnier
- P. 277
- Partie IV. Portraits
- P. 279
- Albert Therry (1881-1915), le refus de parvenir / Jean-Charles Buttier
- P. 283
- Gabrielle (1885-1977) et Louis (1880-1969) Bouët, l'avant-garde du syndicalisme enseignant / Mélanie Fabre
- P. 287
- Élise (1898-1983) et Célestin (1896-1966) Freinet, des pédagogues militants / Laurence de Cock
- P. 291
- L'Institut supérieur ouvrier (1932-1939), syndicalisme et culture pour tous / Quentin Gasteuil
- P. 295
- Jean Zay (1904-1944), l'homme-République de l'école "instrument du progrès social" / Olivier Loubes
- P. 299
- Madeleine (1900-1992) et Léo (1900-1940) Lagrange, le droit pour tous aux loisirs / Gilles Candar
- P. 301
- Suzanne Lacore (1875-1975), institutrice, militante, sous-secrétaire d'État dans le gouvernement du Front populaire / Siân Reynolds
- P. 305
- Yvonne Hagnauer (1898-1985), le sauvetage d'enfants juifs / Laurence de Cock
- P. 309
- Fernand Oury (1920-1998), une politique de la pédagogie
- P. 313
- Georges Snyders (1917-2011), la joie d'apprendre / Claude Lelièvre
- P. 317
- Postface / Gilles Candar, Guy Dreux & Christian Laval