Apprendre à vivre ensemble en classe : des jeux pour éduquer à l'empathie
Le vivre ensemble en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Livre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
Dunod
2025.
Paris : Cyberlibris |
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Huomautus: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100885534.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre à vivre ensemble en classe, des jeux pour éduquer à l'empathie, Omar Zanna, 2025, Paris, Dunod, 1 volume (138 pages), Enfances, 978-2-10-088009-6 |
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| 100 | 1 | |a Zanna, Omar. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre à vivre ensemble en classe : |b des jeux pour éduquer à l'empathie |c Omar Zanna ; préface d'Éric Debarbieux. |
| 260 | |a Paris : |b Dunod. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2025. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100885534.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation | ||
| 504 | |a Bibliographie p.135-138 | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a Le vivre ensemble en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l'empathie. Le coeur des interventions est l'occasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant d'accéder à la reconnaissance de l'autre, de s'ouvrir à l'autre, en passant par la médiation des émotions.Cet ouvrage propose des exercices concrets, à mettre en place et à adapter à chaque situation, avec de nombreuses clés pour construire de véritables temps d'échanges et de rencontre nécessaires pour bien vivre ensemble à l'école et ailleurs | ||
| 650 | |a Autrui | ||
| 650 | |a Empathie |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Intelligence émotionnelle | ||
| 700 | 1 | |a Debarbieux, Éric, |d 1953-...., |c auteur en sciences de l'éducation. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 285120883 |t Apprendre à vivre ensemble en classe |o des jeux pour éduquer à l'empathie |f Omar Zanna |d 2025 |c Paris |n Dunod |p 1 volume (138 pages) |s Enfances |z 978-2-10-088009-6 | |
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