Apprendre à vivre ensemble en classe : des jeux pour éduquer à l'empathie
Le vivre ensemble en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Dunod
2025.
Paris : Cyberlibris |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100885534.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprendre à vivre ensemble en classe, des jeux pour éduquer à l'empathie, Omar Zanna, 2025, Paris, Dunod, 1 volume (138 pages), Enfances, 978-2-10-088009-6 |
| Riassunto: | Le vivre ensemble en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale.Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l'empathie. Le coeur des interventions est l'occasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant d'accéder à la reconnaissance de l'autre, de s'ouvrir à l'autre, en passant par la médiation des émotions.Cet ouvrage propose des exercices concrets, à mettre en place et à adapter à chaque situation, avec de nombreuses clés pour construire de véritables temps d'échanges et de rencontre nécessaires pour bien vivre ensemble à l'école et ailleurs |
|---|---|
| Descrizione del documento: | Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100885534.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Bibliografia: | Bibliographie p.135-138 |
| ISBN: | 9782100885534 |
| Accesso: | L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris |