La gestion de la classe intégrée aux didactiques : vers un enseignement cohérent
Ce livre a été pensé avec l'objectif de proposer des pistes d'intégration pour les deux dimensions centrales de l'acte d'enseigner, soit la didactique et la gestion de la classe. Dès le moment de la planification d'une activité d'enseignement-apprentissage, la personne...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Livre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Québec :
Presses de l'Université du Québec
2022.
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| הערה: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782760556904.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 199 p. aCyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La gestion de la classe intégrée aux didactiques, vers un enseignement cohérent, sous la direction de Mélanie Dumouchel et Catherine Lanaris, 2022, Québec (Québec), Presses de l'Université du Québec, 1 vol. (XVI-175 p.), Collection Éducation intervention, 978-2-7605-5689-8 |