Le coenseignement : théories, recherches et pratiques
Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, 2012). Cet ouvrage a l ambition de faire un point sur c...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Suresnes :
INSEI
2025.
Marseille : OpenEdition |
| سلاسل: | Pratiques
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://books.openedition.org/insei/2226 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| ملاحظة: |
INSHEA = Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le coenseignement, théories, recherches et pratiques, Philippe Tremblay, Marie Toullec-Théry, 2020, Suresnes, INSHEA, Champ social éditions, 1 vol. (148 p.), Collection Pratiques, 978-2-36616-083-3 |