Des cultures aux pratiques informationnelles : approches, enjeux, diversité des pratiques informationnelles
Issu du séminaire de réflexion d un petit groupe de chercheurs en sciences de l information et de la communication, cet ouvrage n est pas un état de l art des recherches sur les pratiques informationnelles. Plus modestement, il cherche à montrer une double diversité : d une part, la richesse et la p...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Montpellier :
Presses universitaires de la Méditerranée
2025.
Marseille : OpenEdition |
| Series: | Regards SIC
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | https://books.openedition.org/pulm/31414 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Ouvrage issu du séminaire GRCDI-COLABORI-ANR Translit qui s'est tenu à Paris le 9 novembre 2016 OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Des cultures aux pratiques informationnelles, approches, enjeux, diversité des pratiques informationnelles, coordonné par Alexandre Serres,Vincent Liquète & Eric Delamotte, 2021, Montpellier, Presses Universitaires de la Méditerranée, 1 volume (205 p.), Regards SIC, 978-2-36781-447-6 |
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| 100 | 1 | |a Serres, Alexandre, |d 19..-...., |c enseignant-chercheur en SIC. | |
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| 500 | |a Ouvrage issu du séminaire GRCDI-COLABORI-ANR Translit qui s'est tenu à Paris le 9 novembre 2016 | ||
| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. et webogr. Bibliographie | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a Accès libre | ||
| 506 | |a OpenEdition Books License. https://www.openedition.org/12554 | ||
| 520 | |a Issu du séminaire de réflexion d un petit groupe de chercheurs en sciences de l information et de la communication, cet ouvrage n est pas un état de l art des recherches sur les pratiques informationnelles. Plus modestement, il cherche à montrer une double diversité : d une part, la richesse et la profusion des approches, des réflexions et des travaux sur la notion même de pratique informationnelle, ses enjeux épistémologiques, méthodologiques ; d autre part, la diversité des milieux (élèves, chercheurs, jeunes), des types de pratiques (d information, médiatiques, numériques), des représentations et conditionnements (le genre, la discipline scientifique...), des enjeux éducatifs (l esprit critique) liés aux pratiques informationnelles. L ouvrage entend ainsi établir la complexité de cette notion, véritable kaléidoscope, notamment dans ses relations avec celle de cultures de l information. Structuré autour des contributions de cinq équipes de chercheurs et chercheuses, d une introduction et d une conclusion, il vise un public assez large, à la fois de chercheurs du domaine, d étudiants en Master de Documentation et de professionnels de l information. | ||
| 650 | |a Sciences de l'information |x Recherche | ||
| 650 | |a Sciences de l'information |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Culture de l'information | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Liquète, Vincent, |d 1966- |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Delamotte, Éric, |d 19..-...., |c docteur en didactique du français langue étrangère. |4 pbd | |
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