Des cultures aux pratiques informationnelles : approches, enjeux, diversité des pratiques informationnelles

Issu du séminaire de réflexion d un petit groupe de chercheurs en sciences de l information et de la communication, cet ouvrage n est pas un état de l art des recherches sur les pratiques informationnelles. Plus modestement, il cherche à montrer une double diversité : d une part, la richesse et la p...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Serres, Alexandre, 19..-...., enseignant-chercheur en SIC
Diğer Yazarlar: Liquète, Vincent, 1966- (Yayın yönetmeni), Delamotte, Éric, 19..-...., docteur en didactique du français langue étrangère (Yayın yönetmeni)
Materyal Türü: Livre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée 2025.
Marseille : OpenEdition
Seri Bilgileri:Regards SIC
Konular:
Online Erişim:https://books.openedition.org/pulm/31414
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Not: Ouvrage issu du séminaire GRCDI-COLABORI-ANR Translit qui s'est tenu à Paris le 9 novembre 2016
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Des cultures aux pratiques informationnelles, approches, enjeux, diversité des pratiques informationnelles, coordonné par Alexandre Serres,Vincent Liquète & Eric Delamotte, 2021, Montpellier, Presses Universitaires de la Méditerranée, 1 volume (205 p.), Regards SIC, 978-2-36781-447-6
Diğer Bilgiler
Özet:Issu du séminaire de réflexion d un petit groupe de chercheurs en sciences de l information et de la communication, cet ouvrage n est pas un état de l art des recherches sur les pratiques informationnelles. Plus modestement, il cherche à montrer une double diversité : d une part, la richesse et la profusion des approches, des réflexions et des travaux sur la notion même de pratique informationnelle, ses enjeux épistémologiques, méthodologiques ; d autre part, la diversité des milieux (élèves, chercheurs, jeunes), des types de pratiques (d information, médiatiques, numériques), des représentations et conditionnements (le genre, la discipline scientifique...), des enjeux éducatifs (l esprit critique) liés aux pratiques informationnelles. L ouvrage entend ainsi établir la complexité de cette notion, véritable kaléidoscope, notamment dans ses relations avec celle de cultures de l information. Structuré autour des contributions de cinq équipes de chercheurs et chercheuses, d une introduction et d une conclusion, il vise un public assez large, à la fois de chercheurs du domaine, d étudiants en Master de Documentation et de professionnels de l information. 
Diğer Bilgileri:Ouvrage issu du séminaire GRCDI-COLABORI-ANR Translit qui s'est tenu à Paris le 9 novembre 2016
OpenEdition Books (freemium)
Bibliyografya:Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. et webogr. Bibliographie
ISBN:9782367815626
Erişim:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
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Accès libre
OpenEdition Books License. https://www.openedition.org/12554