Ici et ailleurs dans la littérature traduite
À un moment où la question du contact entre les cultures est appelée à prendre une place prépondérante dans nos sociétés, ce volume s attache à définir les modalités du dialogue entre l Ici et l Ailleurs, en examinant le rôle joué par la traduction dans le transfert d images en littérature. Les arti...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Arras :
Artois Presses Université
2020.
Arras : OpenEdition |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://books.openedition.org/apu/13363 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Description d'après la consultation, 2020-28-09 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 252 p. Contributeurs : Cristina Adrada Rafael, Chunliu Huang,Sandrine Marchand,Martin Mees,Tatiana Musinova,Phuong Ngoc Nguyen,Rosana Orihuela,Mirella Piacentini,Anda Rădulescu,Johanna Steyn, Li Yuan OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Ici et ailleurs dans la littérature traduite, études réunies par Xiaoshan Dantille et Corinne Wecksteen-Quinio, 2017, Arras, Artois presses Université, 1 vol. (252 p.), Traductologie, 978-2-84832-276-6 |
| Summary: | À un moment où la question du contact entre les cultures est appelée à prendre une place prépondérante dans nos sociétés, ce volume s attache à définir les modalités du dialogue entre l Ici et l Ailleurs, en examinant le rôle joué par la traduction dans le transfert d images en littérature. Les articles qui constituent ce volume s attachent à analyser la façon dont la traduction contribue aux échanges transculturels ou, au contraire, les entrave. Comment s établit la communication entre l écrivain et le lecteur par le prisme de la traduction ? Quel reflet (déformant ?) la traduction produit-elle et comment s effectue le dialogue interculturel engagé par ce processus ? Ces questions, et bien d autres, sont examinées sous des angles variés, que ce soit sur le plan théorique, linguistique, stylistique ou encore philosophique, ou bien au niveau des aires géographiques et des langues étudiées (anglais, chinois, espagnol, français, italien, roumain, russe, vietnamien, etc.). Les thématiques qui traversent ce champ d investigation sont multiples et croisées. Les études portent ainsi sur les dimensions proprement culturelles de l image, tant au sein d œuvres classiques que dans la littérature de jeunesse, mais aussi sur les traductions-relais ainsi que sur l hétérolinguisme constitutif de certaines oeuvres, qu il s agisse d un idiome étranger ou d une variété de la langue principale. Les métaphores ne sont pas oubliées, ni le traducteur lui-même, que ce soit au niveau de la collaboration traductive, de l horizon traductif du sujet traduisant ou de l auto-traduction. Enfin, une place est faite à la poétique et au processus créatif. Par une approche scientifique et réaliste de la traduction, qui s efforce d articuler théorie et pratique par l utilisation de corpus abondants et variés, cet ouvrage saura séduire tous ceux qui s intéressent à la réflexion sur la traduction et aux études transculturelles |
|---|---|
| Item Description: | Description d'après la consultation, 2020-28-09 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 252 p. Contributeurs : Cristina Adrada Rafael, Chunliu Huang,Sandrine Marchand,Martin Mees,Tatiana Musinova,Phuong Ngoc Nguyen,Rosana Orihuela,Mirella Piacentini,Anda Rădulescu,Johanna Steyn, Li Yuan OpenEdition Books (freemium) |
| Format: | Navigateur Web |
| Bibliography: | Bibliogr. en fin de contributions. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782848324432 |
| Access: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition Accès libre |

