Diagnostiquer l autisme : une approche sociologique
"En matière d autisme, l errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Le diagnostic est devenu depuis le début des années 1990 un enjeu central pour l activisme des parents, la recherche scientifique et l action...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Presses des Mines
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://books.openedition.org/pressesmines/3734 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Kommentar: |
Description d'après la consultation, 2019-12-06 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 253 pages OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Diagnostiquer l'autisme, une approche sociologique, Céline Borelle, 2017, Paris, Presses des Mines - Transvalor, 1 vol. (253 p.), Collection Sciences sociales, 978-2-35671-475-6 |
| Summary: | "En matière d autisme, l errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Le diagnostic est devenu depuis le début des années 1990 un enjeu central pour l activisme des parents, la recherche scientifique et l action publique. Mais comment ce diagnostic est-il concrètement produit en pratiques ? Dans une approche pionnière, cet ouvrage porte précisément sur ce maillon peu étudié par les travaux existants en sociologie de la santé. La question est d autant plus cruciale que l autisme constitue une réalité à la fois complexe et disputée. L analyse s appuie sur une enquête dans un centre de diagnostic spécialisé, au cœur du monde médical. Elle met notamment en évidence les différentes conceptions de l autisme, les implications du recours à des outils standardisés, les désaccords entre professionnels et le rôle déterminant des parents." [source : éditeur] |
|---|---|
| Emne beskrivelse: | Description d'après la consultation, 2019-12-06 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 253 pages OpenEdition Books (freemium) |
| Format: | Navigateur Web |
| Bibliografi: | Bibliogr. p. [225]-232. Glossaire |
| ISBN: | 9782356715036 |
| Adgang: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition Accès libre |