Philosophie et sociologie de l'éducation : enseignées dans les Ecoles normales d'instituteurs
"Adressé aux enseignants du primaire, l'ouvrage propose des modèles et des solutions concrètes pour l'acquisition du contenu scientifique d'une nouvelle matière à enseigner et pour l'ajustement efficient et dynamique des méthodes pédagogiques à développer. L'auteure rev...
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| Главный автор: | |
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| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
L'Harmattan
C 2017.
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | "Adressé aux enseignants du primaire, l'ouvrage propose des modèles et des solutions concrètes pour l'acquisition du contenu scientifique d'une nouvelle matière à enseigner et pour l'ajustement efficient et dynamique des méthodes pédagogiques à développer. L'auteure revient sur le rôle de l'école normale dans l'évolution de l'enseignement primaire au Cameroun et l'adaptabilité des enseignants." (source : Electre) |
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| Объем: | 1 vol. (246 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Библиография: | Références ibliogr. en fin de chapitres |
| ISBN: | 9782343126340 (br.) : |