Hétérogénéité : oui mais comment ?
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| Publicat a: | Cahiers pédagogiques, N 599, mars-avril 2025 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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Taula de continguts:
- Cahiers pédagogiques no. 599, mars-avril 2025 - p.17, Avant-propos : Des alternatives aux groupes de niveau, Andreea Capitanescu, Sylvain Connac, Hélène Limat. - ENTRE VOLONTÉ POLITIQUE ET PRATIQUES. - p.18, Hétérogénéité des élèves : de quoi parle-t-on ?, Marion Dutrévis. - p.20, Groupe de niveau ou groupe de besoin ?, Grégory Delboé - p.22, En Italie, Federica Lucchesini, Maurozio Mei. - p.23, Au Japon, Kazuhisa Ando. - p.25, En Wallonie, Jean-Marc Vifquin. - p.26, Drôle de cocktail. Qui a dit ça ?, Yannick Mével. - p.27, Au Québec, Marie-Josée Marineau-Harnois - p.28, Dans le canton de Genève, Andreea Capitanescu Benetti. - p.30, En Catalogne, Albert Irigoyen. - p.31, Groupe de besoin, groupe de travail, équipe de travail, Sylvain Connac. - EN CLASSE. - p.32, Enrôler les élèves, Sylvain Connac. - p.35, Dix manières de gérer l'hétérogénéité en classe de français, Jean-Michel Zakhartchouk. - p.36, Organiser du travail personnalisé, Julie Lefort. - p.38, Fiche outil : La classe mutuelle, Jean Bataille, Fanny Becker, Estelle Courvoisier, Ouali Meslem. - p.40, "Madame, on a bien plan de travail, hein ?", Aurélie Guillaume. - p.41, Drôle de cocktail. Quelques indices, Y. M. - p.42, L'enseignement en tandem, Rachel Harent. - p.44, Les classes à plusieurs cours, Marie Gabriel. - p.46, Enseigner les mathématiques en classes multiâges, Matthieu Gaud. - DANS L'ÉTABLISSEMENT. - p.48, Désir d'apprendre et plaisir d'enseigner, Jérôme Saltet. - p.50, Le mélange des âges : un choix bénéfique, Anne Hiribarren. - p.51, Drôle de cocktail. Les solutions, Y. M. - p.52, Constitution des classes : à la recherche de l'équilibre !, Antoine Tresgots. - p.53, Entretien Barbara Martin : "Les bénéfices de l'hétérogénéité dépassent largement les arguments en sa défaveur". - p.56, Depuis le temps. Et ça continue, encore et encore, Yannick Mével. - p.58, Laissons les élèves demander de l'aide, Sylvain Connac. - AVEZ-VOUS BIEN LU ?. - p.60, Quel est votre niveau ?, Sylvain Connac.