Lutter contre les violences intrafamiliales : plaidoyer pour une médecine scolaire réhabilitée dans une école engagée aux côtés des enfants victimes
" Durant 28 ans d'exercice au sein de l'Éducation nationale, l'observation de multiples manifestations de souffrance chez des enfants, a conduit l'auteur, médecin, à s'interroger sur les réponses apportées à leurs besoins fondamentaux dans leur environnement. Certains s...
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
l'Harmattan
C 2024.
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| Collection: | Le Travail du social
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | " Durant 28 ans d'exercice au sein de l'Éducation nationale, l'observation de multiples manifestations de souffrance chez des enfants, a conduit l'auteur, médecin, à s'interroger sur les réponses apportées à leurs besoins fondamentaux dans leur environnement. Certains subissent des violences intrafamiliales à huis clos, les empêchant de se développer, d'accéder aux apprentissages, avec des dommages sur leur santé physique et psychique persistant à l'âge adulte.Cet ouvrage s'intéresse à deux enjeux essentiels pour l'Éducation nationale : mieux identifier ces enfants victimes et renforcer leur accueil et leur accompagnement. Le maintien à leurs côtés de professionnels sociaux et de santé et le développement de dispositifs de soutien au sein des écoles doit contribuer à leur restauration psychique et physique. Chaque enfant doit pouvoir bénéficier de réponses adaptées à l'ensemble de ses besoins fondamentaux, particulièrement celui de la sécurité affective, indispensable pour lui permettre de s'épanouir et développer toutes ses potentialités. C'est une urgence de santé publique. " |
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| Description matérielle: | 1 volume (208 pages) : ill., couverture illustrée ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 195-201. Notes bibliographiques. Annexe |
| ISBN: | 9782336509082 (br.) : |