Enseigner l'écriture
Apprendre à écrire est une activité complexe qui nécessite la maitrise et la coordination de compétences cognitives, perceptivo-motrices et linguistiques et requiert plusieurs années d apprentissage. C est un processus long et laborieux, un dialogue entre un apprenant et un enseignant. S il est diff...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
Éditions Retz
DL 2025.
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| Series: | Mythes et réalités
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| Subjects: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Apprendre à écrire est une activité complexe qui nécessite la maitrise et la coordination de compétences cognitives, perceptivo-motrices et linguistiques et requiert plusieurs années d apprentissage. C est un processus long et laborieux, un dialogue entre un apprenant et un enseignant. S il est difficile d apprendre à écrire, de même, il est difficile d enseigner l écriture. Les recherches actuelles mettent l accent sur l importance de l enseignement explicite de l écriture et le rôle modélisateur de l enseignant. À l heure actuelle, face aux technologies toujours plus audacieuses, beaucoup redoutent que l écriture manuelle disparaisse. On ne conteste plus les vertus de l écrit, qui, au-delà de la trace, engage aussi des opérations intellectuelles. Cet ouvrage explore 9 mythes. Les différents chapitres offrent des éclaircissements, appuyés sur des recherches, mais aussi sur des pratiques et des exemples concrets. |
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| Physical Description: | 1 volume (157 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 20 cm. |
| Bibliography: | Bibliographie pages 147-157 |
| ISBN: | 9782725647739 (broché) |