Maths en MS
Méthode qui s'appuie sur les quatre modalités d'apprentissage de l'école maternelle : le jeu, la résolution de problèmes concrets, l'entraînement et la mémorisation. Propose une programmation découpée en 13 unités d'apprentissage de deux semaines. Dans chaque unité, une séqu...
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| Auteurs principaux: | , , , |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Schiltigheim :
Accès Éditions
DL 2025.
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| Sujets: | |
| Nota: |
Exercices : "Problèmes en jeux MS". ISBN 978-2-38321-164-8 Jeux : "Nombre en jeux MS". ISBN 978-2-38321-165-5 La couverture porte en plus : "Nouveaux programmes 2025" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Maths en moyenne section |
| Résumé: | Méthode qui s'appuie sur les quatre modalités d'apprentissage de l'école maternelle : le jeu, la résolution de problèmes concrets, l'entraînement et la mémorisation. Propose une programmation découpée en 13 unités d'apprentissage de deux semaines. Dans chaque unité, une séquence de 4 séances permet de mettre en oeuvre la démarche Manipuler-Verbaliser-Représenter-Abstraire. Des activités ritualisées quotidiennes adossées à la programmation, permettent d'ancrer les apprentissages sur le nombre par la répétition et l'automatisation. Ainsi, les 5 thématiques du programme sont traitées : découvrir les nombres, utiliser les nombres pour résoudre des problèmes, explorer les solides et les formes planes, explorer les grandeurs, se familiariser avec les motifs organisés. |
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| descrición da copia: | Exercices : "Problèmes en jeux MS". ISBN 978-2-38321-164-8 Jeux : "Nombre en jeux MS". ISBN 978-2-38321-165-5 La couverture porte en plus : "Nouveaux programmes 2025" |
| Descrición Física: | 1 volume (168 pages) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782383211631 (broché) : |