La diversité en contextes éducatifs : regards théoriques et pratiques

Que faire dans le contexte actuel de polarisation et de tension autour de la place des diversités dans nos sociétés, et plus particulièrement en milieu éducatif ? Comment surmonter ces obstacles afin de les célébrer ? Le présent ouvrage souhaite mettre de l'avant la richesse qui découle des div...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Beaudoin, Carl, 19..-...., pédagogue
Άλλοι συγγραφείς: Mc Andrew, Marie, 1953- (Συγγραφέας εισαγωγής κ.λπ.)
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Québec : Presses de l'Université du Québec DL 2024.
Σειρά:Collection Éducation intervention 59
Θέματα:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Πίνακας περιεχομένων:
  • P. VII
  • Préface / Marie Mc Andrew
  • P. XIII
  • Avant-propos
  • P. 1
  • Introduction. La diversité en contextes éducatifs : laisser libre cours à son épanouissement / Carl Beaudoin
  • Partie 1. Des regards historiques, politiques et théoriques sur la diversité en contextes éducatifs
  • P. 9
  • Chapitre 1. La diversité en contextes éducatifs : quelques marqueurs historiques / Carl Beaudoin et Jeanne Bilodeau
  • P. 23
  • Chapitre 2. La prise en compte de la diversité dans les politiques éducatives québécoises / Carl Beaudoin et Sophie Hamelin
  • P. 37
  • Chapitre 3. Prendre en compte la diversité en contextes éducatifs : quelques repères théoriques / Corina Borri-Anadon
  • P. 57
  • Chapitre 4. L étude de la diversité en contextes éducatifs : une thématique de recherche qui appelle une variété d approches méthodologiques / Thomas Rajotte, Marilyn Dupuis-Brouillette et Raphaëlle Dufour
  • Partie 2. Des approches explicatives des leviers et des obstacles à la diversité en contextes éducatifs
  • P. 77
  • Chapitre 5. Entre normes sociales, conformisme social et stéréotypie de genre : perspective sociologique de la diversité en contextes éducatifs / Carl Beaudoin, Gaëlle Espinosa et Louise Drapeau
  • P. 93
  • Chapitre 6. L approche cognitive : la reconnaissance de l unicité de l élève / Khoi Mai Huy
  • P. 107
  • Chapitre 7. Une approche critique pour développer l engagement environnemental d adultes usagers de groupes d éducation populaire / Carine Villemagne
  • Partie 3. Des pistes d action pour mieux soutenir la diversité en contextes éducatifs
  • P. 129
  • Chapitre 8. L éducation inclusive : approches, écueils possibles et points de vigilance / Léna Bergeron, Geneviève Bergeron, Audrey Lachance et Mathieu Barthos
  • P. 165
  • Chapitre 9. La voix des élèves comme levier à la prise en compte de la diversité en contextes éducatifs inclusifs / Nadia Rousseau
  • P. 181
  • Chapitre 10. La diversité éducative au regard de l alpha-francisation : spécificités, enjeux et pistes d approches / Myriam Dussault et Carl Beaudoin
  • P. 197
  • Chapitre 11. Le traitement des thèmes sensibles à l école / Sivane Hirsch
  • P. 215
  • Chapitre 12. Quelle place pour l expression de soi en dehors de la binarité ? Barrières systémiques et pistes de solution / Emmanuel Martin-Jean
  • Conclusion générale / Carl Beaudoin