Lettre à un jeune professeur
En ces temps d incertitudes, l École est et doit rester plus que jamais un rempart pour la défense de la démocratie. En effet, ce sont les enseignants qui apprennent aux élèves à devenir des futurs citoyens capables de penser par eux-mêmes , à vivre ensemble malgré leurs différences et à comprendre...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
ESF sciences humaines
C 2025.
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| Wydanie: | 6e édition, nouvelle édition revue et augmentée. |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Publié pour la 1ère fois en 2005 par ESF éditeur ESF = Édition Sociale Française |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Spis treści:
- P. 7
- 1. Un même métier : transmettre
- P. 19
- 2. Notre engagement à l'épreuve du quotidien
- P. 37
- 3. Quand l'institution s'empare de notre projet
- P. 57
- 4. Efficaces... oui mais comment ?
- P. 73
- 5. Au cœur de nos pratiques : l'exigence
- P. 91
- 6. Au quotidien : la discipline
- P. 109
- 7. Quel que soit notre statut, quelles que soient nos disciplines, nous sommes d'abord "professeur d'École"
- P. 141
- Envoi : le métier de l'avenir
- P. 153
- Quelques citations supplémentaires (parmi bien d'autres) qui m'ont permis d'avancer dans ma réflexion