Lettre à un jeune professeur

En ces temps d incertitudes, l École est et doit rester plus que jamais un rempart pour la défense de la démocratie. En effet, ce sont les enseignants qui apprennent aux élèves à devenir des futurs citoyens capables de penser par eux-mêmes , à vivre ensemble malgré leurs différences et à comprendre...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : ESF sciences humaines C 2025.
Édition:6e édition, nouvelle édition revue et augmentée.
Sujets:
Note: Publié pour la 1ère fois en 2005 par ESF éditeur
ESF = Édition Sociale Française
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:En ces temps d incertitudes, l École est et doit rester plus que jamais un rempart pour la défense de la démocratie. En effet, ce sont les enseignants qui apprennent aux élèves à devenir des futurs citoyens capables de penser par eux-mêmes , à vivre ensemble malgré leurs différences et à comprendre le monde qui les entoure. À l heure de la post-vérité, des réseaux sociaux et de l intelligence artificielle, alors que nous avons plus que jamais besoin de professeurs, le métier attire moins. Le manque de reconnaissance, les injonctions institutionnelles contradictoires, les problèmes de discipline tout cela inquiète et, parfois, rebute celles et ceux qui voudraient s engager dans ce métier. Philippe Meirieu s adresse ici à celles et ceux qui s interrogent, qui débutent ou qui se découragent. Non pour les soupçonner ou les accuser, mais pour partager avec eux ce qui, au-delà des difficultés quotidiennes, fait sens et permet de reprendre tous les matins le chemin de l école, du collège ou du lycée avec la conviction que se joue là notre avenir commun et la volonté d y prendre sa part.
Description:Publié pour la 1ère fois en 2005 par ESF éditeur
ESF = Édition Sociale Française
Description matérielle:1 volume (155 pages) : couverture illustrée en couleur ; 21 cm.
Bibliographie:Notes bibliographiques en bas de page
ISBN:9782710147978 (broché) :