Les multi-méthodes : la viabilité dans les classes difficiles en EPS

Cet ouvrage poursuit un double objectif : scientifique sur l'usage des multi-méthodes, et professionnel sur la compréhension de l'activité en classes difficiles d'EPS via le concept de viabilité. Nous proposons un usage réfléchi des multi-méthodes respectant différentes précautions, q...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Vors, Olivier, 1975-
Autres auteurs: Andrieu, Bernard, 1959-...., philosophe (Auteur de l'introduction, etc.)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : l'Harmattan C 2024.
Collection:Mouvement des savoirs
Sujets:
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Variante du titre:Les multi-méthodes :, la viabilité dans les classes difficiles en éducation physique et sportive

Orléans - BU Sciences Technologies STAPS

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