Mixité sociale et scolaire : quels leviers pour quel projet ?
Ni impression ni illusion, la ségrégation existe aujourd'hui bel et bien dans les établissements scolaires. Cette ségrégation fait de la France le pays de l'OCDE dans lequel le milieu social des élèves conditionne le plus forte ment leur réussite scolaire. Comment garantir, le temps de leu...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
La Tour d'Aigues : [Paris] :
Éditions de l'Aube ; Fondation Jean Jaurès
2024.
Paris : Cyberlibris |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Poznámka: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782815961028.png Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Mixité sociale et scolaire, quels leviers pour quel projet ?, Yannick Trigance, 2024, La Tour d'Aigues, Éditions de l'Aube, Fondation Jean Jaurès, 1 volume (86 p.), Collection Monde en cours, 978-2-8159-6101-1 |
Obsah:
- Introduction. Une ségrégation sociale et scolaire qui malmène la mixité
- Une mixité nécessaire et salutaire pour tous les élèves : un choix politique, un choix de société
- Quels leviers pour une mixité sociale et scolaire effective ?
- Conclusion
- P. 9
- P. 15
- P. 27
- P. 81