Former à la lecture, former par la lecture dans le supérieur
Dans l enseignement supérieur et dans la recherche scientifique, les étudiants et les enseignants-chercheurs mobilisent trois compétences essentielles : l écriture, l oral et la lecture. Or leurs mécanismes complexes ne sont pas toujours bien connus. Avec cet opus, Caroline Scheepers clôture son tri...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2024.
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| Serie: | Pédagogies en développement
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Former à la lecture, former par la lecture dans le supérieur, (sous la direction de) Caroline Scheepers, 2024, Louvain-La-Neuve, De Boeck supérieur, 978-28-0737-104-0 |
| Riassunto: | Dans l enseignement supérieur et dans la recherche scientifique, les étudiants et les enseignants-chercheurs mobilisent trois compétences essentielles : l écriture, l oral et la lecture. Or leurs mécanismes complexes ne sont pas toujours bien connus. Avec cet opus, Caroline Scheepers clôture son triptyque et fait le point avec un collectif d auteurs sur la lecture dans le supérieur. Plus étudiée que l oral universitaire, mais bien moins que l écriture universitaire, la lecture constitue pourtant un outil essentiel dans le champ pédagogique et scientifique. Ce livre répond à de nombreuses questions, parmi lesquelles : - Comment s articulent et se distinguent lecture, écriture et oral dans l enseignement supérieur et dans la recherche scientifique ? ; - Quelles pratiques lecturales sont mobilisées, voire enseignées explicitement ? ; - Comment qualifier les pratiques et les représentations des étudiants et des enseignants-chercheurs ? ; - Comment étayer et évaluer les pratiques lecturales des étudiants, mais aussi des enseignants-chercheurs ? ; - Comment former les (futurs) enseignants à lire les textes de leurs élèves ou de leurs étudiants ? |
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| Descrizione fisica: | 1 volume (336 pages) : illustrations, tableaux, couverture illustrée ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie et sitographie pages [309]-330. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782807361041 (broché) : |
| ISSN: | 0777-5245 |