Prise en charge du TDAH par les TCCE : de l'enfance à l'âge adulte
"Le Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est caractérisé par trois symptômes majeurs : le déficit de l'attention, l'hyperactivité et l'impulsivité. Il concerne 3,5 à 5,6 % des enfants scolarisés, persiste souvent à l'âge adulte et s'acco...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier-Masson
DL 2024.
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| Serier: | Pratiques en psychothérapie
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| Fag: | |
| Kommentar: |
TDAH = Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité ; TCCE = Thérapie comportementale, cognitive et émotionnelle La couv. porte en plus : Les thérapies comportementales cognitives et émotionnelles au service des personnes présentant un Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité ; 15 illustrations cliniques de suivis thérapeutiques ; Des clés pour guider le psychothérapeute |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Prise en charge du TDAH par les TCCE, de l'enfance à l'âge adulte, Stéphanie Vanwalleghem,... Anne-Sophie Deborde,..., [préface Luis Vera], 2024, Issy-les-Moulineaux, Elsevier-Masson, Pratiques en psychothérapie, 978-2-294-77552-9 |
| Summary: | "Le Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est caractérisé par trois symptômes majeurs : le déficit de l'attention, l'hyperactivité et l'impulsivité. Il concerne 3,5 à 5,6 % des enfants scolarisés, persiste souvent à l'âge adulte et s'accompagne fréquemment de troubles comorbides. Ce trouble est susceptible d'impacter de nombreux domaines du développement cognitif, émotionnel et social, et peut compromettre l'adaptation. C'est pourquoi, à tout âge, une prise en charge en psychothérapie peut être nécessaire pour aider la personne à gérer son trouble et ses retentissements. Après une présentation des outils d'évaluation du trouble, ce livre illustre, à travers des études de cas et des exemples de protocoles, comment les techniques des Thérapies Comportementales, Cognitives et Émotionnelles (TCCE) telles que la psychoéducation, la restructuration cognitive, l'économie de jetons, la relaxation, la méditation, la thérapie d'acceptation et d'engagement, l'entrainement aux habiletés parentales, l'affirmation de soi, le reparentage en imagerie, etc., permettent d'accompagner les personnes présentant un TDAH pour les amener à développer des stratégies d'adaptation. Fondé sur les connaissances scientifiques, les recommandations actuelles et sur l'expérience clinique des auteurs, l'ouvrage s'adresse aux professionnels (psychiatres, psychologues, psychothérapeutes...) qui souhaitent enrichir leurs compétences cliniques et thérapeutiques dans la prise en charge du TDAH, chez l'enfant et chez l'adulte, en suivi individuel ou en groupe." |
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| Emne beskrivelse: | TDAH = Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité ; TCCE = Thérapie comportementale, cognitive et émotionnelle La couv. porte en plus : Les thérapies comportementales cognitives et émotionnelles au service des personnes présentant un Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité ; 15 illustrations cliniques de suivis thérapeutiques ; Des clés pour guider le psychothérapeute |
| Fysisk beskrivelse: | 1 volume (XVI-235 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 23 cm. |
| Bibliografi: | Bibliographies en fin de chapitres |
| ISBN: | 9782294775390 (broché) : |