Processus et finalités de la professionnalisation : comment évaluer la professionnalité émergente ?
Une synthèse sur les nouvelles pratiques autour de l'évaluation : leurs origines, le contexte qui explique leur émergence, les questions éthiques qui y sont liées. Est-ce uniquement en situation que la professionnalité peut être observée ? Quels critères, indicateurs et méthodologies peuvent êt...
Enregistré dans:
| Collectivités auteurs: | Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation en Europe. Colloque (Auteur), Groupe Évaluation des pratiques professionnelles. Colloque (Auteur) |
|---|---|
| Andre forfattere: | Gremion, Christophe, 1968- (Directeur de la publication), De Paor, Cathal (Directeur de la publication) |
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur
2021.
Paris : Cyberlibris |
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782807332645.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Processus et finalités de la professionnalisation, comment évaluer la professionnalité émergente ?, sous la direction de Christophe Gremion et Cathal de Paor, 2021, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, 1 volume (314 p.), Méthodes en sciences humaines, 978-2-8073-3264-5 |
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