L'apprentissage du raisonnement clinique : concepts fondamentaux, contexte et processus d'apprentissage
"Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnels d'encadrement sont tous concernés par le proces...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck
2019.
Paris : Cyberlibris |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782807314856.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus Santé |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'apprentissage du raisonnement clinique, concepts fondamentaux, contexte et processus d'apprentissage, Thérèse Psiuk, 2e édition, 2019, Louvain-la-Neuve, De Boeck, 1 vol. (219 p.), Perspectives en éducation & formation, 978-2-8073-1485-6 |