Psychologie de l'enseignement
Psychologie de l'enseignement constitue une introduction à la connaissance des apprentissages scolaires.Son originalité est de réunir des informations scientifiques et pratiques sur les mécanismes cognitifs d'apprentissage (connaissances, stratégies, lecture, compréhension, etc.) et sur le...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris (21, rue du Montparnasse 75283) :
Armand Colin
2024.
Paris : Cairn |
| Collection: | 128
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| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Psychologie de l'enseignement, Jean-Noël Foulin, Marie-Christine Toczek., 2006, [Paris], A. Colin, 1 vol. (126 p.), 128, 2-200-34172-5 |