Problématix : apprendre à comprendre les mathématiques par la résolution de problèmes CM1-CM2
Problématix est un dispositif innovant, fondé sur les données de la recherche, qui permet de développer les connaissances mathématiques des élèves par la résolution de problèmes.
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
[Paris] :
Retz
DL 2024.
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2025 L'ouvrage porte une clé d'activation personnelle utilisable 5 fois La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Problématix : |b apprendre à comprendre les mathématiques par la résolution de problèmes CM1-CM2 |c Catherine Rivier, Emmanuel Sander. |
| 260 | |a [Paris] : |b Retz, |c DL 2024. | ||
| 300 | |a 1 volume (204 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2025 | ||
| 500 | |a L'ouvrage porte une clé d'activation personnelle utilisable 5 fois | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 203-204 | ||
| 520 | |a Problématix est un dispositif innovant, fondé sur les données de la recherche, qui permet de développer les connaissances mathématiques des élèves par la résolution de problèmes. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Apprentissage par problèmes | ||
| 650 | |a Résolution de problème | ||
| 650 | |a Consignes (éducation) | ||
| 650 | |a Cycle de consolidation | ||
| 700 | 1 | |a Sander, Emmanuel. |4 aut | |
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