Lecture compréhension CM, 6 stratégies pour apprendre à comprendre : guide pédagogique + ressources bi-média

Un ensemble bi-média pour animer la classe et faire progresser les élèves en compréhension de textes ! Cette pochette est composée d'un guide pédagogique et un bloc ressources contenant des séquences clés en main pour transmettre aux élèves des outils pour mieux comprendre ce qu'ils lisent...

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Detalhes bibliográficos
Auteurs principaux: Hénon, Sophie, Hamon, Marcelin, 19..- (Auteur)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Paris : Nathan DL 2024.
Colecção:Pratiques et ressources
Assuntos:
Nota: Ensemble sous pochette constitué d'un guide pédagogique et d'un fichier ressources avec fiches détachables
La couverture de la pochette porte en plus : "Un bloc de ressources détachables à photocopier, toutes les fiches en version numérique à vidéoprojeter, des ressources numériques : audios des textes, diaporamas"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Sumário:
  • P. 4
  • 1. De la définition à l'enseignement de la compréhension
  • P. 11
  • 2. Les stratégies de compréhension
  • P. 15
  • 3. Deux modèles théoriques et deux modalités de travail pour enseigner la compréhension
  • P. 19
  • 4. Les outils pour enseigner la compréhension
  • P. 28
  • 5. Évaluer la compréhension des élèves
  • P. 30
  • 6. Synthèse de l'enseignement de la compréhension
  • P. 31
  • 7. Programmations
  • P. 34
  • 8. Test de début et fin d'année
  • P. 38
  • 9. Préparer ses supports d'enseignement à la manière de Jac
  • P. 40
  • 10. Quelques conseils avant de démarrer
  • P. 43
  • Présentation du bibliomanuel (BBM)
  • P. 45
  • Test et évaluations (corrigés)
  • P. 51
  • Séquence de découverte des 6 stratégies
  • P. 57
  • Séquences d'apprentissage