Vers la phono : Maternelle GS
Toutes les recherches ont révélé que le développement de la concience phonologique favorise largement l'apprentissage ultérieur de la lecture. Pour entrer de manière efficace dans les apprentissages de la lecture et de l'écriture, tous les élèves de maternelle ont besoin de comprendre le p...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Altres autors: | , |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Schiltigheim :
Accès Éditions
DL 2024.
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| Nota: |
Autre tirage : av. 2025 (2e éd.) Jeux : "Jeux : Maternelle GS". ISBN 978-2-38321-142-6 Matériel pédagogique : "Mots-images : Maternelle MS-GS". ISBN 978-2-38321-140-2 Album : "R comme Robin". ISBN 978-2-3832-1146-4 Album : "Corentin et les rigopains". ISBN 978-2-3832-1147-1 Album : "Géraldine et ses drôles de ots/mots". ISBN 978-2-3832-1150-1 Album : "Delphine et les objets perdus". ISBN 978-2-3832-1148-8 La couverture porte en plus : "Avec les Loupines & loupins" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Vers la phono :, Maternelle Grande section |
| Sumari: | Toutes les recherches ont révélé que le développement de la concience phonologique favorise largement l'apprentissage ultérieur de la lecture. Pour entrer de manière efficace dans les apprentissages de la lecture et de l'écriture, tous les élèves de maternelle ont besoin de comprendre le plus tôt possible que la parole est constituée d'une suite de sons. En GS, ce cheminement réside dans la complémentarité et la richesse des situations d'apprentissage. La progression proposée dans ce guide part de l'unité sonore la plus grande, le mot, vers l'unité sonore la plus petite, le phonème, d'où la programmation suivante : appréhender la notion de mot ; scander, dénombrer et manipuler les syllabes ; étudier les rimes les attaques ; étudier et manipuler les phonèmes. |
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| Descripció de l’ítem: | Autre tirage : av. 2025 (2e éd.) Jeux : "Jeux : Maternelle GS". ISBN 978-2-38321-142-6 Matériel pédagogique : "Mots-images : Maternelle MS-GS". ISBN 978-2-38321-140-2 Album : "R comme Robin". ISBN 978-2-3832-1146-4 Album : "Corentin et les rigopains". ISBN 978-2-3832-1147-1 Album : "Géraldine et ses drôles de ots/mots". ISBN 978-2-3832-1150-1 Album : "Delphine et les objets perdus". ISBN 978-2-3832-1148-8 La couverture porte en plus : "Avec les Loupines & loupins" |
| Descripció física: | 1 volume (259 pages) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| Bibliografia: | Index |
| ISBN: | 9782383211419 (br.) : |