Américônes : études sur l'image aux États-Unis
Ces six essais sur l image aux États-Unis examinent la peinture, la photographie et le cinéma américains. De la présentation panoramique à l examen méticuleux d une ou plusieurs œuvres, ils mettent en rapport la culture d un pays soupçonneux des icônes avec le contexte historique, idéologique, esthé...
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| Autori principali: | , , , , , , |
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| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Lyon :
ENS Éditions
2023.
Marseille : OpenEdition |
| Serie: | Signes
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://books.openedition.org/enseditions/22305 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Autres auteurs : Pierre Fresnault-Deruelle, Jean Kempf, Jean-Louis Lampel, Christine Savinel OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Américônes, études sur l'image aux États-Unis, Didier Aubert, Francis Bordat, Marc Chénetier [et al.], 1997, Fontenay-aux-Roses, ENS Éd. Fontenay Saint-Cloud, 1 vol. (148 p.), Signes, 2-902126-34-4 |
| Riassunto: | Ces six essais sur l image aux États-Unis examinent la peinture, la photographie et le cinéma américains. De la présentation panoramique à l examen méticuleux d une ou plusieurs œuvres, ils mettent en rapport la culture d un pays soupçonneux des icônes avec le contexte historique, idéologique, esthétique qui les a vus naître. L accent est mis sur la méthodologie de la lecture d image. À rebours des idées reçues, ces textes résultent des travaux présentés par les équipes de recherche Clinamens de l École Normale Supérieure de Fontenay/Saint-Cloud au cours de l année 1995-1996 et constituent un outil de travail utile à tous ceux que passionne l iconographie |
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| Descrizione del documento: | Autres auteurs : Pierre Fresnault-Deruelle, Jean Kempf, Jean-Louis Lampel, Christine Savinel OpenEdition Books (freemium) |
| ISBN: | 9791036203558 |
| Accesso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition Accès libre |