L Observé statistique : sens et limites de la connaissance statistique dans les pays développés et en développement
L éducation dispensée aux économistes depuis la guerre n a-t-elle pas dépassé son but ? En cherchant à les accoutumer à l usage et à la manipulation des données chiffrées, n a-t-elle pas peu à peu identifié celles-ci à la réalité ? Cet ouvrage traite des rapports entre observé et observable. Pour ce...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Lyon :
Presses universitaires de Lyon
2022.
Marseille : OpenEdition |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://books.openedition.org/pul/37167 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| ملاحظة: |
Autre(s) auteur(s) : Denis Requier-Desjardins, Michel Seruzier OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'observé statistique, sens et limites de la connaissance statistique dans les pays développés et en développement, études coordonnées par Lahsen Abdelmalki et Jean-Louis Besson, Lyon, Presses universitaires de Lyon, Toubkal, 1989, 1 vol. (225 p.), Analyse, épistémologie, histoire économiques, 2-7297-0351-9 |
| الملخص: | L éducation dispensée aux économistes depuis la guerre n a-t-elle pas dépassé son but ? En cherchant à les accoutumer à l usage et à la manipulation des données chiffrées, n a-t-elle pas peu à peu identifié celles-ci à la réalité ? Cet ouvrage traite des rapports entre observé et observable. Pour cela, les auteurs analysent les fondements et les pratiques de la connaissance statistique : sous-développée ou sur-développée, elle se heurte à la même limite, la résistance de la réalité à sa mise en ordre. |
|---|---|
| وصف المادة: | Autre(s) auteur(s) : Denis Requier-Desjardins, Michel Seruzier OpenEdition Books (freemium) |
| بيبلوغرافيا: | Notes bibliographiques |
| ردمك: | 9782729713003 |
| وصول: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. Open Edition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. Open Edition Accès libre. Open Edition |