Comment susciter la motivation des élèves pour la grammaire ? : réflexions autour d'une séquence didactique

Ce livre propose une réflexion sur l'enseignement d'un sujet réputé difficile et impopulaire : la grammaire. Comment motiver les élèves en grammaire et comment mettre en œuvre des démarches d'enseignement engageantes ? Pour tester, dans sa pratique, des outils pour susciter la motivat...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gremion, Sarah, 19..-
Weitere Verfasser: Bulea, Ecaterina, 1970- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Livre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Genève : Éditions Interroger l'éducation 2022.
Marseille : OpenEdition
Schlagworte:
Online Zugang:https://books.openedition.org/eie/1210
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Anmerkung: Titre provenant de la page de titre du document électronique
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Edition sous un autre format:• Comment susciter la motivation des élèves pour la grammaire ?, réflexions autour d'une séquence didactique, Sarah Gremion, 2021, Genève, Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, Section des sciences de l'éducation, 1 volume (154 p.), Cahiers de la Section des Sciences de l'Education, 978-2-940195-99-2

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https://books.openedition.org/eie/1210
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