Les labyrinthes de verre : les trajectoires éducatives en France dans un contexte européen

Dans un contexte d'internationalisation toujours plus grande des politiques éducatives, cet ouvrage analyse la constitution des trajectoires éducatives des élèves français dans un contexte européen. Tour à tour pleinement comparatif ou centré sur le cas français, les angles d'analyse mobil...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Danic, Isabelle, 19..-, Barberis, Eduardo (VerfasserIn), Becquet, Valérie, 1972-...., sociologue (VerfasserIn), Dale, Roger (VerfasserIn), Filhon, Alexandra, 1976- (VerfasserIn), Hardouin, Magali, 19..- (VerfasserIn), Kazepov, Yuri, 1962- (VerfasserIn), Loncle-Moriceau, Patricia, 1968- (Verlagsleitung), Amaral, Marcelo Parreira do (VerfasserIn), Walther, Andreas, 1964- (VerfasserIn eines Geleitwortes)
Format: Livre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2022.
Marseille : OpenEdition
Schlagworte:
Online Zugang:https://books.openedition.org/pur/148657
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Anmerkung: La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 206 p.
Autre(s) auteur(s) : Isabelle Danic, Alexandra Filhon, Magali Hardouin, Yuri Kazepov, Patricia Loncle, Marcelo Parreira do Amaral, Andreas Walther
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Edition sous un autre format:• Les labyrinthes de verre, les trajectoires éducatives en France dans un contexte européen, sous la direction de Isabelle Danic et Patricia Loncle, 2017, Rennes, PUR, 1 vol. (205 p.), Le sens social, 978-2-7535-5532-7

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