Le religieux sans la religion : vivre et éduquer sans absolu ? : 1850-1950

L actualité semble mettre en cause les pronostics d un déclin du religieux. Comprendre les phénomènes de permanence, voire de retours multiformes de ce type de croyance, exige un recul historique. Or de nombreux philosophes et sociologues, à la charnière du XIXe et du XXe siècle, se sont efforcés de...

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Auteurs principaux: Fabre, Michel, 1948-...., Professeur, Clavier, Loïc (Directeur de la publication), Billouet, Pierre (Auteur), Chauvigné, Céline, 1971- (Auteur), Depierre, Roland, 1944- (Auteur), Gambou, Alfred Romuald, 1977- (Auteur), Kerlan, Alain, 1948- (Auteur), Lamarre, Jean-Marc (Auteur), Martinez, Marie-Louise, 1950- (Auteur), Vauthier-Vézier, Anne (Auteur)
Format: Livre numérique
Sprog:Français
Udgivet: Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre 2021.
Marseille : OpenEdition
Fag:
Online adgang:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Kommentar: Description d'après la consultation, 2022-05-09
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 244 p.
Autres auteurs : Roland Depierre, Michel Fabre, Alfred-Romuald Gambou, Alain Kerlan, Jean-Marc Lamarre, Marie-Louise Martinez, Anne Vézier
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Edition sous un autre format:• Le religieux sans la religion, vivre et éduquer sans absolu ?, 1850-1950, sous la direction de Michel Fabre et Loïc Clavier, 2019, Mont-Saint-Aignan, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 1 vol. (244 p.), Penser les valeurs en éducation et en formation, 979-10-240-1146-2
Beskrivelse
Summary:L actualité semble mettre en cause les pronostics d un déclin du religieux. Comprendre les phénomènes de permanence, voire de retours multiformes de ce type de croyance, exige un recul historique. Or de nombreux philosophes et sociologues, à la charnière du XIXe et du XXe siècle, se sont efforcés de penser les soubresauts idéologiques d une sécularisation de la société. C est le cas en Europe de Comte, Bami, Buisson, Durkheim, Guyau, Quinet, Renan ou Weber, mais également de Dewey aux États-Unis, de Tolstoï en Russie ou de Rang Youwei en Chine. Toutes ces doctrines ont comme point commun de tenter d arracher le religieux aux religions traditionnelles pour le réinterpréter dans un sens humaniste. Comment ces penseurs peuvent-ils éviter les dérives opposées du moralisme et du relativisme ? Et comment eux qui se soucient d éducation, à des titres divers peuvent-ils concevoir d éduquer sans absolu, du moins sans l absolu des religions ? Ces penseurs ont quelque chose à nous dire aujourd hui pour définir ou redéfinir notre rapport philosophique, politique ou éducatif aux religions et au religieux
Emne beskrivelse:Description d'après la consultation, 2022-05-09
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 244 p.
Autres auteurs : Roland Depierre, Michel Fabre, Alfred-Romuald Gambou, Alain Kerlan, Jean-Marc Lamarre, Marie-Louise Martinez, Anne Vézier
OpenEdition Books (freemium)
Format:Navigateur Web
Bibliografi:Bibliogr. Notes bibliogr.
ISBN:9791024016382
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