Wikipédia, objet de médiation et de transmission des savoirs
De l école primaire à l université, Wikipédia est désormais un acteur incontournable de l univers des connaissances. Mais pour s en emparer, il faut préalablement comprendre cet outil d un abord complexe et pourtant moins révolutionnaire qu il n y parait. À l occasion des 20 ans de Wikipédia, cherch...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , , , , , , , , , , , , , , |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Nanterre :
Presses universitaires de Paris Nanterre
2021.
Marseille : OpenEdition |
| Series: | Intelligences numériques
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Description d'après la consultation, 2021-12-02 Titre provenant de la page de titre du document électronique Reproduction numérique de l'édition de Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre , 2021 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 193 p. Contributeurs : Mathieu Denel,Lucile Desmoulins,Marie-Noëlle Doutreix,Philippe Gambette,Alexandre Hocquet,Léo Joubert,Nadège Lechevrel,Alexandre Moatti,Elsa Poupardin,Benoît Prieur,Camille Prime-Claverie,Barbara Sémel,Denis Teyssou,Caroline Trotot OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Wikipédia, objet de médiation et de transmission des savoirs, sous la direction de Lionel Barbe et Marta Severo, 2021, [Nanterre], Presses universitaires de Paris Nanterre, 1 volume (193 p.), Intelligences numériques, 978-2-84016-388-6 |
| Résumé: | De l école primaire à l université, Wikipédia est désormais un acteur incontournable de l univers des connaissances. Mais pour s en emparer, il faut préalablement comprendre cet outil d un abord complexe et pourtant moins révolutionnaire qu il n y parait. À l occasion des 20 ans de Wikipédia, chercheurs et enseignants ont réuni leurs contributions dans ce second volume qui fait suite à Wikipédia, objet scientifique non identifié, publié en 2015. Cet ouvrage a pour vocation de constituer un guide à destination des enseignants, des chercheurs et des professionnels souhaitant mener à bien des initiatives autour de l encyclopédie libre : recherches, projets collaboratifs, projets culturels, etc., ou désirant simplement contribuer eux-mêmes à Wikipédia et aux autres projets de l univers Wikimédia pour participer à leur amélioration. |
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| descrición da copia: | Description d'après la consultation, 2021-12-02 Titre provenant de la page de titre du document électronique Reproduction numérique de l'édition de Nanterre : Presses universitaires de Paris Nanterre , 2021 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 193 p. Contributeurs : Mathieu Denel,Lucile Desmoulins,Marie-Noëlle Doutreix,Philippe Gambette,Alexandre Hocquet,Léo Joubert,Nadège Lechevrel,Alexandre Moatti,Elsa Poupardin,Benoît Prieur,Camille Prime-Claverie,Barbara Sémel,Denis Teyssou,Caroline Trotot OpenEdition Books (freemium) |
| Formato: | Navigateur Web |
| Bibliografía: | Bibliogr. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782840164685 |
| Acceso: | L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. |