Islam et école en France : Une enquête de terrain

Pourquoi et comment sommes-nous passés de la Marche des Beurs de 1983, revendiquant l égalité et la pleine citoyenneté française, à un nouvel investissement de la religion musulmane qui, selon certains, frappe aux portes de l école ? C est ce processus complexe que Samia Langar analyse dans cet ouvr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Langar, Samia, 19..-
Otros Autores: Falaize, Benoit, 1950-...., historien (Autor de introducción, etc.)
Formato: Livre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: Lyon : Presses universitaires de Lyon 2021.
Marseille : OpenEdition
Materias:
Acceso en línea:https://books.openedition.org/pul/35730
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Nota: Description d'après la consultation, 2022-01-21
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Islam et école en France, une enquête de terrain, Samia Langar, 2021, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 1 volume (230 p.), 978-2-7297-1260-0
Descripción
Sumario:Pourquoi et comment sommes-nous passés de la Marche des Beurs de 1983, revendiquant l égalité et la pleine citoyenneté française, à un nouvel investissement de la religion musulmane qui, selon certains, frappe aux portes de l école ? C est ce processus complexe que Samia Langar analyse dans cet ouvrage. Après un retour indispensable et sans concession sur le contexte historique qui a façonné cette question de l islam , la chercheuse donne la parole aux premiers intéressés : les personnels de l Éducation nationale et les parents de culture musulmane. Ces enfants que l on montre souvent du doigt sont des élèves comme les autres et, à ce titre, enseignants comme parents pensent d abord à leur réussite scolaire. Ces enfants sont aussi les habitants de territoires enclavés de la banlieue lyonnaise, devenus leur seul refuge. Ces enfants sont enfin des Français que l on qualifie encore, après quatre générations nées en France, comme étant issus de l immigration . Les questions d intégration, d identité et de laïcité traversent les échanges, et laissent clairement transparaître un déficit de reconnaissance. Quant au retour à la religion, il apparaît davantage comme un recours face au sentiment d exclusion, et son expression est avant tout celle d une aspiration intérieure et non d une revendication collective.
Notas:Description d'après la consultation, 2022-01-21
OpenEdition Books (freemium)
Formato:Navigateur Web
Bibliografía:Bibliogr.
ISBN:9782729712617
Acceso:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition
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